像大多数被教学所吸引的人一样，我觉得这是我的使命. 对我来说, 我被召唤去教书，因为我相信教书能给学生力量，让他们的生活变得更好.
艾米公司，埃德.D. 副教授
- 教师
在她当小学老师的那些年里. Amy 集团意识到真正教育孩子的价值，而不仅仅是教他们功课. 当她到达A&攻读移动商务课程与教学硕士学位, 她发现，这所大学的教师们对教育孩子有着同样的奉献精神.
她后来获得了贝勒大学(贝勒大学)的教学奖学金，获得了博士学位. 在那里, 她利用自己在困难地区的教学经验，帮助韦科的实习教师为那些通常被认为“难以接触到”的学生做准备.她很兴奋地接受了a公司的职位&获得博士学位后的移动商务.
在专业方面，她努力在A继续教学和指导未来的教师&移动商务，同时在她的社区扩大志愿者工作. 在过去的四年里，我养育了几个学龄前儿童和青少年, 公司非常希望与年轻人一起工作. 她目前是一个ESL项目的志愿者，希望有一天能在拉丁美洲服务不足的社区工作.
与医生的对话. 集团
你会对一个想上a的学生说什么&移动商务?
A&移动商务在培养德州及其他地区的教师方面有着强大的传统. 问问你高中周围的人，很可能有几个老师是从A毕业的&移动商务.
我们的教师培训项目的教员们真的很关心帮助你们成为准备充分的教师. 我们有几个地点，与许多学区合作，所以你有选择. 我们也为那些在学校担任教育助理的人提供了一条途径，让你留在你的工作岗位上，并通过认证完成你的学位.
是什么吸引了你的纪律?
像大多数被教学所吸引的人一样，我觉得这是我的使命. 对我来说, 我被召唤去教书，因为我相信教书能给学生力量，让他们的生活变得更好. 我曾在底特律、达拉斯、亚特兰大和瓦克哈奇等地教过小学生. 孩子们，不管他们的环境如何，都应该受到良好的教育. 这意味着他们已经准备好了关心他们的老师. 我喜欢参与准备工作，尤其是学生教学.
你最喜欢教的课程是什么?
我特别喜欢在学生教学期间的教学研讨会，因为实习医生将他们在同一周所学到的知识应用到课堂上. 我也喜欢教小学数学课程的研究生课程，因为它关注的是为什么和如何教数学, 哪一点能真正鼓励教师教授思考和推理.
告诉我们一个你目前正在进行或最近完成的项目.
我最近完成了美国PREP的一个项目. 我们设计了一个评估来衡量学生教师评价小学课程的能力. 所有的东西都可以在网上和学区里找到，供教师在教学中使用, 理解是什么让课程高质量是很重要的. 这告诉我们如何让教师更好地评估他们所得到的或找到的课程计划.
教育背景
- Ed.D., 课程与教学, 贝勒大学, 2014
- M.Ed., 课程与教学德克萨斯州A&M . University-Commerce, 2010
- B.S., 小学教育, 肯尼索州立大学, 1996
- 联系起来的 圣经研究, 穆迪圣经学院, 1994
研究兴趣
- 课程素养
- 文化响应式教学
- 在线教师培训的创新
专业组织
奖项及荣誉
- 杰出早期职业学者奖 学校科学与数学协会, 2019
- 德州杰出全球研究员&M University-Commerce, 2017
选定的出版物
- 集团,. (2022年正在审查中). 教师教育中的课程素养. 教学与课程对话.
- 集团,. (2022年正在审查中). 我只使用网上的一课:数学教师教育中的课程素养. 学校科学与数学协会.
- Guthery,年代. & 集团,. (2021年10月.). 玩游戏:学校中消失的艺术. 教师倡导IDK博客. http://blog.kdp.org/2021/10/26/playing-games-a-lost-art-in-school/
- 集团,. (2018)有目的的规划:如何在数学中具有文化响应性. 德州数学老师 64 (2) 16-21.
- 集团,. (2018)《谁是大妈妈?“在数学课上用故事建立社区. WOW故事:来自课堂的联系, 5 (4). 从检索 http://wowlit.org/on-line-publications/stories/wow-stories-volume-v-issue-4/